Enseignants et mobilité professionnelle. Conseils et outils pour choisir la vôtre, par Rémi Boyer

Un nouvel ouvrage écrit par l'auteur de "Enseignant... et après ?" dont vous trouverez une présentation sur le site de l'association Aide aux Profs : http://www.aideauxprofs.org/index.asp?affiche=News_Display.asp&rub=Vos_publications&ArticleId=1899



Couverture et quatrième de couverture reproduits avec l'aimable autorisation de l'auteur.

Pourrais-tu mettre le sommaire? Ça permet de se faire une idée du contenu, bien plus que la 4e de couv je trouve (c'est le métier qui rentre!!)

Hélas, non, je ne peux pas...

une petite idée du contenu sur le site du café pédagogique: http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lesysteme/Pages/2011/126_19.aspx

"Il vous permet d'abord de faire votre bilan de compétences. Des questionnaires précis font réfléchir aux compétences acquises qui sont transférables dans un futur métier.
(...)
Dans la seconde partie, on retrouve également toute l'expérience d'Aide aux profs. Rémi Boyer présente les différents statuts qui peuvent préparer le passage vers une seconde carrière.
(...)
La dernière partie de l'ouvrage présente les emplois proposés par d'autres ministères. On a là un fichier très précieux de toutes les administrations avec les types d'emploi proposés."

merci pour le lien Lorica

voilà l'ouvrage qui va devenir le livre de chevet de bcp du forum . .

et reste à parier que l'auteur nous lit - ou va nous lire - en cachette...

A te lire, lorica, je ne trouve rien de nouveau par rapport au 1er bouquin... Ça ne reste que des pistes. Mais ça aide sûrement à se poser les bonnes questions sur soi-même.

Je viens ENFIN de trouver le temps de parcourir cet ouvrage. Il est fidèle à la description qui en est faite sur le 4e de couverture.

Pour faire simple :

- la première partie donne des conseils pour enrichir sa formation et trouver sa voie (vous pourrez vous essayer à réaliser un "pré-bilan de carrière"). Toutes les références des textes, législatifs et réglementaires, sont rappelées : pratique pour faire valoir ses droits ! Je rejoins totalement l'auteur sur l'idée qu'il est important d'avoir des "activités accessoires" - non seulement parce que cela permet - sans prendre de risques - de développer d'autres compétences, mais aussi parce que ça aide à prendre du recul, à ne pas se voir QUE comme un prof.

- la deuxième partie, la plus intéressante à mon sens, rassemble 24 témoignages de profs "plus ou moins" reconvertis : cela va du prof qui cumule simplement les activités au prof démissionnaire. J'ai bien aimé la "présentation en tableau" avec des cellules intitulées "déclics", "freins, peur", "démarches" etc. On comprend bien le cheminement vers la reconversion. Si je devais exprimer un regret, ce serait que la rubrique "concours interne" soit exclusivement dédiée aux concours "éducation nationale" (personnel de direction, inspecteur). Ce n'est pas très rassurant pour ceux qui envisagent de quitter purement et simplement l'EN (alors que des exemples réussis de reconversion existent !). A la fin de cette partie, vous trouverez les résultats de deux "sondages" réalisés auprès de profs souhaitant se reconvertir ou s'étant reconvertis... les résultats écornent les a priori : on apprend ainsi que les profs ne tiennent pas tant que ça à leurs fameuses vacances !

- la troisième partie est consacrée au détachement ; l'auteur a listé les établissements proposant des postes susceptibles d'intéresser des enseignants (avec l'adresse des sites internet). Cela permet de constater - malheureusement - qu'un professeur de sciences (chimie, biologie, physique, mathématiques, informatique etc.) a plus de chance d'obtenir un emploi en détachement qu'un littéraire...

Bref, un ouvrage précieux si vous en êtes au début de votre démarche de reconversion et que vous souhaitez rester dans un domaine proche de votre domaine initial.

vu ce que tu en dis, je partage ta conclusion. Il n'y a plus qu'à inciter les conseiller "mobilité carrière" des rectorats à le lire! parce qu'ils ne sont pas tous au courant du minimum à savoir pour aider les profs qui souhaitent quitter le métier. Ou l'enrichir en prenant d'autres missions.

Hirondelle a écrit:on apprend ainsi que les profs ne tiennent pas tant que ça à leurs fameuses vacances !

j'ai encore droit aux vacances scolaires (jusqu'en mars), mais je commence à trouver que ça fait trop (si, si). J'ai moins besoin de récupérer. Si on me demandait de reprendre aujourd'hui, ça ne me poserait aucun problème...